Groepsevaluatie

De opdracht zit erop. We zijn trots op het resultaat. De samenwerking is goed gegaan en we zijn vaak bijeen gekomen om aan de opdracht te werken. Van het begin af aan hebben we de opdracht verdeeld. Wanneer we een onderdeel af hadden, plaatsten we het gelijk op de weblog. Ook zijn we vaak rond de tafel gaan zitten wat er nog moet gebeuren of wat er beter kan. Dit werkte heel goed: iedereen van het groepje wist wat zij moest doen en ging ook aan de slag.

De opdracht zelf vonden wij in het begin erg lastig. Er was veel informatie wat er op je afkomt en we wisten niet hoe we moesten beginnen. We hebben het toen staps-gewijs aangepakt en verschillende films geinventariseerd. We kwamen snel op op de film Happy Feet (2006). Een animatiefilm wat je goed kunt vergelijken met de realiteit van de leefwijze van de pinguïns. We hebben de documantaire March of the pinguïns (2005) vergeleken met Happy Feet (2006). De opdracht vonden wij toen steeds leuker en boeiender worden.

Toen we eenmaal diep in de opdracht zaten ging het eigenlijk best goed. Met de samenwerking hebben we geen problemen gehad en het liep erg soepel. Als we vragen hadden konden we het aan elkaar stellen, dat vonden wij wel fijn.

De opdracht is nu af. Het was een grote opdracht wat veel tijd in beslag nam. Toch vonden wij de opdracht boeiend en zeer bruikbaar voor stages of ons latere beroep. Wij gaan zeker zelf dit een keer met onze eigen klas of stageklas uitproberen: beeldaspecten bekijken door middel van een film; een kijkwijzer gebruiken; een theorieles en praktijkles maken enzovoort.